صدى المغرب -مكناس
الجمعة 16 يناير 2026 – 15:27
في سياق مواصلة تنزيل مضامين خارطة الطريق للإصلاح التربوي 2022-2026، وتفعيلا لبرامج الإطار الإجرائي للتنزيل، وخاصة البرنامج رقم 17، وفي إطار تعزيز عمليات إرساء الحوض المدرسي المندمج كآلية للتدبير البيداغوجي والإداري للمؤسسات التعليمية، وترجمة لبرنامج العمل السنوي للمديرية الإقليمية برسم الموسم الدراسي 2025-2026، نظمت المديرية الإقليمية لقاء دراسيا حول “الارتقاء بمجالس المؤسسة كآليات للتأطير والتدبير: المجالس التعليمية نموذجا”، وذلك امس الخميس 15 يناير 2026، ابتداء من الساعة الثالثة بعد الزوال في القاعة الكبرى بالفرع الإقليمي مكناس(حمرية) للمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين فاس-مكناس.
ويندرج هذا النشاط في إطار تعزيز أدوار مجالس المؤسسة باعتبارها آليات للتأطير والتدبير وذلك بهدف تعزيز الحكامة التربوية وترسيخ المقاربة التشاركية داخل المؤسسة. وعرف هذا اللقاء تقديم مداخلات من قبل أساتذة باحثين وفاعلين تربويين وإداريين همت المحاور التالية:
1. الإطار القانوني والتنظيمي المنظم لعمل مجالس المؤسسة؛
2. تداخلات مجالس المؤسسة من حيث التركيبة والاختصاصات؛
3. آلية المجالس التعليمية الموسعة على مستوى الأحواض المدرسية؛
4. الارتقاء بآلية المجالس التعليمية من منظور الفاعلين التربويين والإداريين.
تلا ذلك نقاش مثمر أكد على ضرورة تحيين الإطار القانوني المنظم للمجالس ليكون مسايرا لمستجدات المنظومة وأهمها اعتماد مشروع المؤسسة المندمج وآلية الحوض المدرسي المندمج.
كما تم التركيز على راهنية انخراط جميع الفاعلين في أشغال المجالس وتحويلها فعليا لفضاءات ممأسسة للتشاور والتفكير الجماعي والتتبع المنتظم للمؤشرات وجودة التعلمات وتحسين الممارسات الصفية.
وفي الأخير تم التأكيد على أهمية القيادة التربوية والمقاربة التشاركية وأنسنة العلاقات داخل المؤسسة وفي محيطها كإحدى عوامل الارتقاء بالمنظومة التربوية وبلوغ المرامي والغايات التي تؤطرها.
