صدى المغرب – فاس
الخميس 08 أكتوبر 2026 -16:38
تواصل الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة فاس مكناس تعبئتها لتنزيل مشروع مدارس وإعداديات الريادة، من خلال تعزيز آليات القيادة والتتبع والمواكبة، بهدف الرفع من مستوى التحكم في التعلمات الأساس وتحسين المؤشرات التربوية بالجهة.
وفي هذا الإطار، ترأس مدير الأكاديمية الجهوية، بمعية مدير المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين والمدير المساعد، اجتماع اللجنة الجهوية للقيادة الخاصة بمشاريع الريادة، خصص لتقييم سير تنزيل المشروع واستعراض الوضعية التربوية بمختلف المديريات الإقليمية.
وأكد مدير الأكاديمية، خلال الاجتماع، أهمية مشروع مدارس الريادة في تعزيز التعلمات الأساس والحد من الهدر المدرسي، مبرزاً في الوقت ذاته الدور الذي يضطلع به الدعم التربوي الممتد في معالجة التعثرات وتحسين مستوى المتعلمين، مع التشديد على ضرورة ضمان الأثر الفعلي للمشروع داخل المؤسسات التعليمية.
وتناول الاجتماع عدداً من المحاور المرتبطة بتنزيل المشروع، من بينها مواكبة مدارس وإعداديات الريادة وتتبع أدائها، وتكوين الأطر التربوية، وتأهيل المؤسسات التعليمية، إلى جانب برامج الدعم التربوي ومحاربة الانقطاع المدرسي، والأنشطة الموازية ومشروع المؤسسة المندمج، فضلاً عن تفعيل خلايا اليقظة وآليات المواكبة التربوية، والحد من ظاهرة الاكتظاظ.
كما تم تقديم عرض حول أبرز المعطيات والمؤشرات المرتبطة بتنزيل مشروع مدارس وإعداديات الريادة، قبل فتح باب النقاش أمام المديرين الإقليميين، عبر تقنية المناظرة، لتقاسم المعطيات المتعلقة بسير المشروع والوضعية التربوية، واستعراض التدابير المتخذة لمواجهة الاكتظاظ بمختلف المديريات.
واختُتم الاجتماع بالتأكيد على مواصلة التعبئة الجماعية وتعزيز التنسيق بين مختلف المتدخلين، بما يضمن تجاوز الإكراهات المطروحة، وتحقيق نتائج ملموسة على مستوى جودة التعلمات والرفع من أداء المؤسسات والمؤشرات التربوية بجهة فاس مكناس.
