آخر الأحداث
التشريع القانوني لفائدة التعاونيات محور اليوم التكويني بغرفة التجارة والصناعة والخدمات بخريبكة تاونات .. إعتصام سائقي سيارات الأجرة لبني زروال أمام دائرة غفساي بسبب النزاع بين محطات سيارات الأجرة فاس..لقاء تواصلي حول برنامج تسهيل الاستثمارات لأجل التشغيل التابع لوكالة التعاون الألماني بالمغرب فاس..تنزيل بنود الاتفاقية الإطار بين أكاديمية جهة فاس مكناس وجامعة سيدي محمد بن عبد الله بفاس. احالة ثمانية أشخاص على النيابة العامة ينشطون في قرصنة المعلومات والابتزاز والنصب والاحتيال نتائج سحب قرعة دور ثمن النهائي من دوري أبطال أوروبا لكرة القدم متابعة "مول الطاكسي" منتحل صفة صحافي بالفقيه بن صالح في حالة اعتقال وإيداعه السجن المحلي لبني ملال بنعلي تحل ضيفة ضيفةً على مؤسسة الفقيه التطواني ضمن برنامجها “السياسة بصيغة أخرى” تطوان..تنظيم ورشة تدريبية حول فضاء التشاور الجهوي لتعزيز انخراط الجالية المغربية في التنمية الجهوية. وفد عن مجلس جهة خنيفرة بني ملال يقوم بزيارة عمل الى الصين

مديرية مكناس: انعقاد لقاء تنسيقي حول حصيلة عملية التعبئة المجتمعية لموسم 2024/2025.

صدى المغرب10 فبراير 202533 مشاهدة
مديرية مكناس: انعقاد لقاء تنسيقي حول حصيلة عملية التعبئة المجتمعية لموسم 2024/2025.

صدى المغرب-من مكناس 

الاثنين10فبراير2025_13:16

في إطار تنفيذ الأهداف الاستراتيجية لخارطة الطريق 2022/2026 خاصة الهدف المتعلق بتقليص نسب الهدر المدرسي، انعقد يوم الجمعة 07 فبراير 2025 بمقر المديرية الاقليمية لقاء لتقاسم نتائج قافلة التعبئة المجتمعية لموسم 2024/2025، ترأسه السيد محمد كليل المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بمكناس والسيدة النائبة الأولى لوكيل الملك المكلفة بقضايا الأسرة بمكناس، بحضور مختلف الفاعلين من سلطات محلية وممثل التعاون الوطني وممثلي وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية وجمعيات المجتمع المدني الشريكة في المجال.
وأبرز السيد المدير الإقليمي أن “التقليص من الهدر المدرسي بنسبة الثلث يعد أحد الأهداف الإستراتيجية التي تسعى وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة إلى تحقيقها، إلى جانب تقوية التعلمات الأساس وتعزيز انخراط التلميذات والتلاميذ في الأنشطة الموازية”، مضيفا أن “التصدي لهذه الظاهرة يتطلب تضافر جهود جميع المتدخلين للقيام بما يلزم من التعبئة والتحسيس التحفيز لدعم التمدرس وعدم الانقطاع عن الدراسة”.
وفي الأخير تمت مناقشة مختلف النتائج المحققة والإشادة بمجهودات مختلف المتدخلين للحد من ظاهرة الانقطاع عن الدراسة والتحقيق الفعلي لإلزامية التعليم.