آخر 24 ساعة

“SuperCodeur 2026”.. تتويج مشاريع رقمية واعدة لتلاميذ العالم القروي

عدد المشاهدات: 517

FB IMG 1781883640801

صدى المغرب – الرباط

الجمعة 19 يونيو 2026 -14:41

احتضن المركز الرقمي لأورنج بمدينة الرباط، يوم 15 يونيو 2026، الحفل الختامي للمسابقة الوطنية “SuperCodeur 2026″، التي تندرج ضمن مشروع المدارس الرقمية الرامي إلى ترسيخ ثقافة البرمجة والابتكار التكنولوجي بالمؤسسات التعليمية، خاصة بالعالم القروي.

وشهدت التظاهرة الوطنية مشاركة تسعة فرق مدرسية تأهلت عن المراحل الجهوية، ممثلة لـ9 مؤسسات تعليمية من بين 71 مدرسة ابتدائية استفادت من المشروع عبر مختلف جهات المملكة. وقدمت الفرق المتبارية مشاريع رقمية مبتكرة عكست مستوى التكوين الذي تلقاه التلاميذ في مجالات البرمجة والتفكير الإبداعي وحل المشكلات باستعمال الأدوات الرقمية الحديثة.

كما تضمن البرنامج تنظيم ورشة تكوينية لفائدة الأطر التربوية، ركزت على سبل توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الحياة اليومية وفي الممارسات التعليمية، بما يواكب التحولات الرقمية المتسارعة التي يشهدها قطاع التربية والتكوين.

ويعد مشروع “SuperCodeur” ثمرة تعاون بين وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة وOrange Maroc، حيث يهدف إلى تعزيز المهارات الرقمية لدى الناشئة وتوسيع قاعدة المستفيدين من تعلم البرمجة بالمجال القروي. واستفادت خلال هذه الدورة 71 مؤسسة تعليمية، إلى جانب تكوين أكثر من 200 أستاذة وأستاذ في مجالات البرمجة المتقدمة والذكاء الاصطناعي.

وعلى مستوى النتائج، توجت مدرسة الزرقطوني التابعة لجهة كلميم واد نون بالجائزة الأولى، فيما حلت مدرسة ابن زيدون بالصخيرات-تمارة، التابعة لجهة الرباط سلا القنيطرة، في المرتبة الثانية. أما الجائزة الثالثة فكانت من نصيب مدرسة السلام بإقليم الحوز بجهة مراكش آسفي.

وأكد المنظمون، في ختام هذه الدورة، مواصلة توسيع نطاق المشروع من خلال إدماج 40 مؤسسة تعليمية إضافية خلال السنتين الدراسيتين المقبلتين، في خطوة تروم تعزيز الاندماج الرقمي وتكافؤ الفرص بين المتعلمين، وإعداد جيل قادر على مواكبة متطلبات الاقتصاد الرقمي ومهن المستقبل.

شارك هذا المقال
لا توجد تعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *